一到暑假，很多孩子就像“入了魔”，放下书本，拿起手机，开起电视，过起了“随心所欲”的假期生活，将“写作业”推到了一个又一个“明日”。
直到开学前几天，孩子才想起作业没写完，又夜以继日地“赶”暑假作业，劳心伤神事小，作业质量堪忧。
其实，孩子暑假天天玩，就是缺乏明确的时间观念，学习磨蹭、松懈，毫无紧迫感。家长就要教孩子制作每日计划表，学习和玩耍两不误。
孩子的暑假至少有两个月左右的时间，假期比较长。家长应当结合孩子上学期间的课堂学习，引导孩子制定每天的学习计划，均衡安排各科的学习任务，让孩子每天保持学习的劲头，在学习上不可过于松懈。比如，每天都要有语文、数学、英语等学科的学习安排，可以是预习、复习，也可以是写作业。
孩子的每日学习计划表可以是汇总的大表，列出当月的所有日期以及每天的具体学习任务，让孩子每天逐项落实。孩子每做完一项，就可以在表格内划上对勾。若是家长担心孩子不用心，无法落实到位，也可以每日一张学习计划表，让孩子清晰备注每日的完成情况。
制定了暑期的每日计划表，还要落到实处，才有意义。家长就要督促孩子，每天应按计划表落实各科的学习任务，才能发挥学习计划表的真正作用。若是孩子能够按计划表完成学习任务，家长应适当给予鼓励，可以是口头表扬，也可以是物质奖励。毕竟，在孩子学习和成长的过程中，家长的肯定非常重要。
家长可以酌情为孩子准备小礼物，比如孩子喜爱的玩具等，作为激励，激发孩子的学习动力和兴趣，让孩子学习更积极。即使是高年级的孩子，家长的适时鼓励也会起到意想不到的效果。
到了暑假，孩子更想放松自己，想怎么玩就怎么玩，不想理睬有关学习的任何事情。孩子会约上同学或朋友出去玩，享受同龄人在一起玩耍的惬意和快乐。家长在督促孩子学习的同时，不要限制孩子玩耍的时间，让孩子拥有一定的独立空间，可以得到锻炼和成长。
孩子在与同龄人玩耍的过程中，学会了如何与人交往、沟通，还会提高孩子的团体合作意识，使孩子更富有创新精神、探索精神，而不是局限于父母限定的生活范围。家长要适当培养孩子的独立意识，为孩子创造更好的成长空间。
充分利用：应在规定的时间内完成学习任务
家长可以与孩子约定完成学习任务的时间，只要孩子在规定的时间内完成，而且在一段时间内保持得比较好，就可以适当给予孩子奖励，培养孩子学习的自律性、积极性和主动性。
家长还可以与孩子约定阅读一本书的天数，只要每天做到有效阅读，比如摘抄好词、好句、优美段落以及名言警句等，对阅读的章节有基本的了解，可以发表自己的见解，达到了优质阅读的层次，适当的鼓励就很有必要。
在孩子的假期时间安排上，家长就要帮助孩子统筹安排每天的学习时间，列出每日学习计划，还要做到有效落实、充分利用时间，将学与玩结合，才能让孩子度过一个愉快、充实、有意义的暑假。
结束语：
家长引导孩子制定暑假的每日学习计划表，不仅要督促落实，评估环节也很重要。孩子通过家长的有效评估，可以知道自己哪些地方完成得不好，需要改善和调整，才会在今后的学习中改进。